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在危機(jī)中育新機(jī) 于變局中開新局——青鳥同文教育領(lǐng)導(dǎo)在“BEED 2020”亞洲學(xué)校建設(shè)大會(huì)上發(fā)表主題演講

 發(fā)布于:2020-08-10 10:41  瀏覽:9809次
共話教育發(fā)展,共謀學(xué)校未來。2020年8月3日至8月4日,"BEED 2020"第十二屆亞洲學(xué)校建設(shè)大會(huì)、第十二屆亞洲學(xué)校建設(shè)及設(shè)施展覽會(huì)在上海寶華萬豪酒店召開。應(yīng)大會(huì)組委會(huì)邀請(qǐng),北京青鳥同文教育公司總經(jīng)理兼青鳥同文學(xué)??傂iL鄭彤先生、副總經(jīng)理石宛鑫女士、副總經(jīng)理?xiàng)钐K丹女士作為嘉賓在大會(huì)上發(fā)表主題演講。?
共話教育發(fā)展,共謀學(xué)校未來。2020年8月3日至8月4日,"BEED 2020"第十二屆亞洲學(xué)校建設(shè)大會(huì)、第十二屆亞洲學(xué)校建設(shè)及設(shè)施展覽會(huì)在上海寶華萬豪酒店召開。應(yīng)大會(huì)組委會(huì)邀請(qǐng),北京青鳥同文教育公司總經(jīng)理兼青鳥同文學(xué)??傂iL鄭彤先生、副總經(jīng)理石宛鑫女士、副總經(jīng)理?xiàng)钐K丹女士作為嘉賓在大會(huì)上發(fā)表主題演講。 

 

取勢(shì)  明道  優(yōu)術(shù)

鄭  彤

北京青鳥同文教育公司總經(jīng)理兼青鳥同文學(xué)??傂iL,北京大學(xué)光華管理學(xué)院碩士

北大青鳥集團(tuán)創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)成員之一,曾任集團(tuán)人力總監(jiān),青鳥天橋上市公司副總裁,北大資源學(xué)院執(zhí)行院長,從事教育投資管理工作20余年,2002年參與創(chuàng)辦北京、南寧、珠海等北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校,2012年領(lǐng)軍創(chuàng)辦了青鳥同文品牌,成功創(chuàng)辦十余所3.0升級(jí)版國際化學(xué)校引領(lǐng)北大青鳥集團(tuán)教育體系第三代學(xué)校的發(fā)展

 

今年中國的國際教育行業(yè),受到了新冠肺炎疫情、市場(chǎng)、政策、國際形勢(shì)疊加變化帶來的影響。在綜合性因素的挑戰(zhàn)下,國際教育集團(tuán)如何在危機(jī)中見機(jī)遇、于變局中開新局?
青鳥同文教育總經(jīng)理鄭彤先生在會(huì)上探討了新形勢(shì)下基礎(chǔ)教育領(lǐng)域投資的機(jī)遇與挑戰(zhàn),并指出,“取勢(shì)、明道、優(yōu)術(shù)”是應(yīng)對(duì)復(fù)雜變局、開啟國際教育新篇章的有效路徑。

未來的國際教育,將更注重服務(wù)品質(zhì)的提升以及個(gè)性化的培養(yǎng),向“規(guī)范發(fā)展、完善監(jiān)督、有序可控”的方向邁進(jìn)。
城鎮(zhèn)化的過程中,人們對(duì)好教育的需求持續(xù)增長。優(yōu)質(zhì)國際化教育依然稀缺,國際化教育集團(tuán)仍然擁有廣闊的發(fā)展天地。青鳥同文教育作為新一代3.0學(xué)校的開拓者,在過去的數(shù)年間起到了積極的引領(lǐng)作用。

“愛是教育的靈魂,我們要做溫暖的好教育。”鄭先生以青鳥同文教育旗下北大附屬嘉興實(shí)驗(yàn)學(xué)校為例,讓與會(huì)者切身感受到好教育的模樣。
北大附屬嘉興實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為IBDP授權(quán)學(xué)校,在國際化學(xué)校運(yùn)營管理、國際教育社區(qū)建設(shè)、國際課程設(shè)置、寄宿課程與管理、全人教育實(shí)施等方面積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從個(gè)性化學(xué)習(xí)方案的制定、CAS/ASA課程設(shè)置和嘉年華活動(dòng)展示到學(xué)生主導(dǎo)的個(gè)性化家校溝通以及個(gè)性化大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)等方面,學(xué)校針對(duì)學(xué)生的差異性,培養(yǎng)“有差異”的學(xué)生。讓所有的學(xué)生都學(xué)有所得,學(xué)有所長。 
鄭先生談到,國際教育看似面臨著諸多下行壓力,實(shí)則蘊(yùn)含著巨大的發(fā)展?jié)摿?。投資者應(yīng)當(dāng)回歸理性、長線投資、順勢(shì)而為。

 

沒有優(yōu)秀干部團(tuán)隊(duì)

就沒有優(yōu)秀的組織 

石宛鑫

北京青鳥同文教育公司副總經(jīng)理、公司核心創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)之一、中國人民大學(xué)人力資源管理碩士

從事教育領(lǐng)域行業(yè)工作15年,全面負(fù)責(zé)公司以及下屬子公司和學(xué)校的人力工作,擁有豐富的教育人力資源管理經(jīng)驗(yàn)是北大青鳥同文體系內(nèi)優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人,時(shí)刻關(guān)注國內(nèi)外教育人力資源發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)積極探索民辦學(xué)校人力管理新模式。

 

青鳥同文教育副總經(jīng)理石宛鑫女士以華為為例,結(jié)合青鳥同文教育多年的集團(tuán)化辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),向與會(huì)者分享了學(xué)校干部組織管理的心得。
石女士認(rèn)為,干部管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,應(yīng)從組織部長角度思考干部管理,建立立體干部標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)機(jī)制,做好干部的思想管理工作。

石女士談到,有三個(gè)級(jí)別的干部需要管理。首先是高層,要打造精英高層,統(tǒng)一組織內(nèi)部價(jià)值觀,凝聚團(tuán)隊(duì)力量;其次,要錘煉中層的奮斗精神、創(chuàng)新性思維、自我驅(qū)動(dòng)力和領(lǐng)導(dǎo)力;最后,要夯實(shí)基層,提高基層的執(zhí)行力,以成就為導(dǎo)向,讓基層干部帶好隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。

通過青鳥同文名校長訓(xùn)練營的案例,石女士闡述了基于組織發(fā)展的干部管理流程,分享了教育行業(yè)人力資源管理的獨(dú)特觀點(diǎn)。

 

從巧克力糖到營養(yǎng)大餐

楊蘇丹

  北京青鳥同文教育公司副總經(jīng)理、公司核心創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)之一、北京大學(xué)教育學(xué)院博士在讀

深耕基礎(chǔ)教育領(lǐng)域近十年的合作辦學(xué)及市場(chǎng)招生管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)國際化第三代新型學(xué)校有著持續(xù)的辦學(xué)堅(jiān)持和探索.連續(xù)多年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”,個(gè)人曾榮獲,北大青鳥同文體系內(nèi)“董事長特別獎(jiǎng)”“優(yōu)秀管理者”等多項(xiàng)榮譽(yù).

青鳥同文教育副總經(jīng)理?xiàng)钐K丹女士以“巧克力糖”和“營養(yǎng)大餐”做比喻,深入分析了“綜合實(shí)踐活動(dòng)課的現(xiàn)狀和路徑”。

首先,楊女士解析了青鳥同文教育“傳承北大精神,回歸教育本真”辦學(xué)理念的深刻內(nèi)涵,以及實(shí)施“全人教育”,“立足傳統(tǒng),面向未來,培養(yǎng)德才群美體全面發(fā)展的人”育人目標(biāo)的深遠(yuǎn)意義。
在辦學(xué)理念的指導(dǎo)之下,圍繞育人目標(biāo),青鳥同文教育旗下的新一代3.0學(xué)校開展了一系列卓有成效的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

好課程是銜接兒童經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科知識(shí)的橋梁。從最初的“巧克力糖”到成為豐盛的“營養(yǎng)大餐”,好課程的形成需要經(jīng)歷一個(gè)不斷磨礪提升的過程。
楊女士強(qiáng)調(diào),“營養(yǎng)大餐”是軟硬件的結(jié)合,教師+硬件+課程,圍繞以學(xué)生為中心設(shè)置,三位一體,缺一不可!

本次大會(huì)由11場(chǎng)教育專業(yè)論壇(第一天5個(gè)論壇、第二天6個(gè)論壇)組成, 涵蓋投資辦學(xué)、教學(xué)改革、科技創(chuàng)新、學(xué)校師資建設(shè)、校長領(lǐng)導(dǎo)力、后勤運(yùn)營管理、學(xué)校建設(shè)等多個(gè)維度,旨在培養(yǎng)具有國際化視野和傳統(tǒng)情懷的世界公民,引領(lǐng)二十一世紀(jì)學(xué)校發(fā)展,打造教育新生態(tài)。

與馬鞍山青鳥同文學(xué)校團(tuán)隊(duì)合影

青鳥同文教育三位嘉賓的主題演講,給大會(huì)帶來了夏日里的清風(fēng),讓與會(huì)者耳目一新。通過交流分享與探討,碰撞出更多的思維火花,與會(huì)者對(duì)未來亞洲國際學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)更加清晰,對(duì)未來如何實(shí)施國際化教育有了更加深刻的理解。 

與常熟青鳥同文學(xué)校團(tuán)隊(duì)合影

青鳥同文教育始終堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民,培養(yǎng)全面發(fā)展、擁有國際視野、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

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